小学生の頃
国語の時間

先生が、
教科書は汚しなさい。
綺麗な教科書は価値が無い

と言ってまして。

いまでは自由に汚せる
アナログの価値が
分かってきました。

■こんにちは高橋です！

弊社教材で学び中の
Ｔさんから頂きました^_^

教材はこちら

届いた　”汚い“　譜面はこちら！

＿＿＿ここから＿＿＿

高橋先生

こんにちはＴです。
いつもありがとう
ございます。

真珠貝の唄について、

少し感想や質問など、
送らせていただきます。

【ハワイアン、楽しいです！】

たの大には、
ハワイアンがなかったので、

ハワイアンが弾けて
嬉しかったです。

ウクレレ〜という感じで、
楽しく練習しています♩♩

【汚い楽譜】
セーハの勉強をしたいと
思っていたので、
セーハありをやってみました。

楽譜をコピーして、
DVDを見て自分なりに
書き込みをしたので、

写真を送ります。
(サイズを小さくとかで、うまく送れないかも)

(汚いのですが、
自分にわかればいいし、

がんばっているぞ自分！
という感じがして
気に入っています)

汚いと言うのは、
私にとって学ぶことが多い
という事ですので、
嬉しい事でもあります。

運指や注意点だけでなく、
心に響いた言葉も
書き留めています。

【練習してみると】

聖者の行進は、
右人差し指のメロディーの
ピッキングで苦労しましたが、

この曲はわりとすんなり
取り組めました。

自分にとって、
気楽に弾けるというのも
なかなかいいなと思いました。

まだコンサートの指の
感覚があって、
ソプラノの感覚に
戸惑う事も多いです。

【苦労しているところと質問】
① 12小節目
11小節の5222から、12小節の5354への移動が難しいです。さらに、コードを押さえたまま、2弦の人差し指を離して0を弾く時に、音が詰まってしまいます。どうしたら、綺麗な音がでるでしょうか？
(3弦の薬指が、2弦に触れてしまうのが原因と思われます)
②16小節目
⓵同様、15小節の8555から16小節の8455に移動、さらに、8405、3450、5 というのが難しいです。
ゆっくり練習しようと思いますが、なにかよい練習の仕方などはあるでしょうか？
(ざっくりした質問ですみません)

【これからの課題】
DVDとは直接関係ないのですが、
⓵昨日の田中さんの動画を見て、エクササイズの重要性を再認識しました。
ウクレレに触れる限られた時間を、エクササイズと曲の練習とどう配分したらよいか悩んでいます。一日20分は弾けるようになりました。
②思うように練習できないので、すぐにというわけではないのですが、チェックしていただくことなども考えたいと思っています。

以上です。長くなってしまうのが、悪いくせです。すみません。
またよろしくお願いいたします。

またよろしく
お願いいたします。

Ｔさん

＿＿＿ここまで＿＿＿

Ｔさん

嬉しいご感想
素晴らしい写真を
ありがとうございます。
(届いてますよ)

いやー

■高橋からのご回答

全文を掲載

＿＿＿ここから＿＿＿

Tさん
高橋重人です。

やってますねー！
めちゃくちゃ頑張ってますね。
すごい書き込み。

私も小学校の国語の先生に
教科書は汚してこそ価値がある
と教えられてから譜面も
書き込みしまくります。

こうやってイメージや思いを
言葉にして、それが受け止めていただき
命のようにリレーされていくのを
見せていただくと嬉しいです！
ありがとうございます。

そういえば、たの大には
ハワイアンなかったんですね！
今気がつきました。

ソプラノでハワイの音色を感じながら
戸惑いながら、しかし
すんなりでしたか。

さて同時に苦労されているんですね。
質問は個々に行きますね

＞【苦労しているところと質問】
＞① 12小節目
＞11小節の5222から、12小節の5354への移動が難しいです。さらに、コードを押さえたまま、2弦の人差し指を離して0を弾く時に、音が詰まってしまいます。どうしたら、綺麗な音がでるでしょうか？
＞(3弦の薬指が、2弦に触れてしまうのが原因と思われます)

まず5222　と　5354　を見比べると５が共通ですね。
この５を基準にというか安定させて離さないように。
前のコードの４拍目裏というかアップはきちんと出なくていいです
コードチェンジ中で大丈夫なので　次の１拍目のダウンをきちんと

２弦を離して０を弾く場面
離して０が出ない、薬指が２弦に
触れているとしたら
３フレットを押さえている時から
触れているのでは？

まずはコードを押さえた時も
１本ずつ右手で鳴らして出ているか確認
指先で弦を押さえるように角度を立てていく
（第一関節を曲げる方向）
立てすぎると爪が当たって指が浮いてくるので
塩梅を探す。爪が長いと不利なのでヤスリ等で攻める。

あたりでしょうか。

＞②16小節目
＞⓵同様、15小節の8555から16小節の8455に移動、さらに、8405、3450、5 というのが難しいです。
＞ゆっくり練習しようと思いますが、なにかよい練習の仕方などはあるでしょうか？
＞(ざっくりした質問ですみません)

これも共通の小指と
後ろの親指でネックをしっかり保持
親指はなるべくローポジションあたりで
安定する位置や角度を探って見ましょう。

５５の中指は４弦を指先で押さえる必要はなく
上に飛び出しても構いません。位置を探る。
ただし０５になるとこではしっかり中指第一関節を曲げて
指を立てる。

親指がローポジションにあれば
３４５０（人差し指は３３）
も楽になるところです。

次の５に行く時には
人差し指は離さず回転
親指も時計回りに少し回転
中指着地してから人差し指を
離すと良いです。

これらをゆーっくりと綺麗になるよう
探って良い動きを見つけてから反復すると
弾ける方向に進みますよ。

●ペース配分

習得度合いによっても
配分は変わってくるので
一概に数値化は難しいのですが

３年くらいは毎回エクササイズは
外さずやったほうがいいですね。

ただエクササイズも
最初からボリュームというよりは
セーハありのコードの各音が綺麗に出るように
というような探る探索が大事なので

あとは曲も弾きたいでしょうから
５分から１０分とかでしょうか。

ちなみに高橋のレッスン１２０分のうち
エクササイズにかけるのは１５分から６０分ですね。
最初の探る、音が出ない間は６０分くらいかけて
セーハだの指や手の角度などなどをしっかり探る
ところをやって綺麗な音が出るようにして

そこから曲や練習量などの
ボリュームを上げて行きます。

そんな感じです！
参考になったら嬉しいです。
よくわからない部分は教えてください。

今後とも宜しくお願いします！

＿＿＿ここまで＿＿＿

■汚い譜面

指番号→漢字に
タブ→ダイヤグラムに
書き換えたり

無数の言葉で埋まってます

価値が上がってますね！

たった１本の
DVDからですが

■学びの結果を可視化

体験レッスンで公開すると
驚かれるんですが

私も師匠からもらって
書込みまくった１０年以上
使う譜面があり

半分溶けてます（笑）

私のトロトロ譜面も
Ｔさんの譜面もおなじ

見るたび
復習効果

さらにはやってきた
年輪が刻まれているため

みるたび

自尊心がアップする
お宝譜面になってます^_^

記憶は１日で
半分揮発しますが

記録は残りますので
ぜひぜひ譜面を汚して
いきましょう！

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