■こんにちは高橋です！
寒さが続きます（涙）
本論と関係するので
森さんの
お便りを再掲載します
＿＿＿＿＿ここからお便り＿＿＿＿＿
高橋先生
森です。
大寒波で本当に大変ですね。
先日のレッスン並びに音源・レッスンフォロー
ありがとうございました。
見学も別に緊張というわけでもないのですが
やはり上手に・・・と思う気持ちがあるのでしょう
音源を聞いてみるとわかりました(苦笑)
特に、先生の音のパワーと自分との差！
(当たり前なのですが)
少しでも近づけようと思って、
右手のホールドを強化してみました。
自分は小指一本だとやはりホールドが甘く
ピッキングの強弱が悪く音が安定していません。
EXから薬指を足すよ うに練習していますが、
指が短いのか(笑)
結構難しい！
しかし、確実に音が違ってきました！
物にしなくては！
緊張度を下げる？練習として、
練習の時、動画を取るようにしました！
そうすると・・・緊張しました~~(笑)
こういう事かぁ〜！
うまく弾こうとして緊張するんじゃ！！
これからの課題にします。
次回もよろしくお願い致します！
本日も、東日本大寒波と
言う事だそうですね、
十分お身体にはお気を付け下さい。
森 繁広
＿＿＿＿＿ここまでお便り＿＿＿＿＿
前回、森さんのレッスンに
Mさんが来られて見学して頂いたのですが
緊張して（当然ですが）
実力が発揮できない部分が
あったかな。。。
という気配があったわけです。
それは環境が変われば当然なのですが
高橋から指摘したところ
すぐに対策を始めました。
さすが森さん！！！
こういう態度こそ見習いたいです！！！
さて、緊張と演奏について！
■さて、それでは本日の
うずまきシステムデザイン論
〜人生に豊かさを組込むヒント〜
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＜今日のうずまきシステムデザイン論＞
【緊張感をクリアしていく】
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■ピアノの発表会
高橋小学校３年生のころ１年半ほど
ピアノを習っていました。
始めるのも遅く
クリスマス会などで
１曲ずつ演奏すると
低学年の子等に
「先生なんで高橋君は３年生なのに
あの曲（初歩の）をひいているんですか？」
と言われ。
子供の残酷さというか
正直さを知ったのです（笑） 続きを読む