■こんにちは高橋です！

寒さが続きます（涙）
本論と関係するので
森さんの

お便りを再掲載します

＿＿＿＿＿ここからお便り＿＿＿＿＿

高橋先生
森です。

大寒波で本当に大変ですね。

先日のレッスン並びに音源・レッスンフォロー
ありがとうございました。

見学も別に緊張というわけでもないのですが
やはり上手に・・・と思う気持ちがあるのでしょう
音源を聞いてみるとわかりました(苦笑)

特に、先生の音のパワーと自分との差！
(当たり前なのですが)
少しでも近づけようと思って、
右手のホールドを強化してみました。
自分は小指一本だとやはりホールドが甘く
ピッキングの強弱が悪く音が安定していません。

EXから薬指を足すよ うに練習していますが、
指が短いのか(笑)
結構難しい！

しかし、確実に音が違ってきました！
物にしなくては！

緊張度を下げる？練習として、
練習の時、動画を取るようにしました！
そうすると・・・緊張しました~~(笑)

こういう事かぁ〜！
うまく弾こうとして緊張するんじゃ！！
これからの課題にします。

次回もよろしくお願い致します！

本日も、東日本大寒波と
言う事だそうですね、
十分お身体にはお気を付け下さい。

森 　繁広

＿＿＿＿＿ここまでお便り＿＿＿＿＿

前回、森さんのレッスンに
Mさんが来られて見学して頂いたのですが

緊張して（当然ですが）
実力が発揮できない部分が
あったかな。。。

という気配があったわけです。

それは環境が変われば当然なのですが
高橋から指摘したところ
すぐに対策を始めました。

さすが森さん！！！
こういう態度こそ見習いたいです！！！

さて、緊張と演奏について！

■さて、それでは本日の

うずまきシステムデザイン論

〜人生に豊かさを組込むヒント〜

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＜今日のうずまきシステムデザイン論＞

【緊張感をクリアしていく】

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■ピアノの発表会

高橋小学校３年生のころ１年半ほど
ピアノを習っていました。

始めるのも遅く

クリスマス会などで
１曲ずつ演奏すると

低学年の子等に
「先生なんで高橋君は３年生なのに
　あの曲（初歩の）をひいているんですか？」

と言われ。
子供の残酷さというか
正直さを知ったのです（笑） 続きを読む →