セーハが苦手です。
綺麗な音がでません(涙)
そうなんですよね。
タカハシも年単位
かかったからわかります。
でも綺麗な音楽を諦めないでほしい。
全てはそこから始まった!?
■こんにちは高橋です!
セカンドアルバム録音に向け
CD5枚
譜面スコア3冊
追加で購入
ヤッテシマッタ(~_~;)
持ってた
CD買っちゃった。。。
気を取り直して!
昨日は80歳Tさんの動画
「真珠貝の歌」
を紹介しました。(1分ちょい)
セーハが苦手です。
綺麗な音がでません(涙)
そうなんですよね。
タカハシも年単位
かかったからわかります。
でも綺麗な音楽を諦めないでほしい。
全てはそこから始まった!?
■こんにちは高橋です!
セカンドアルバム録音に向け
CD5枚
譜面スコア3冊
追加で購入
ヤッテシマッタ(~_~;)
持ってた
CD買っちゃった。。。
気を取り直して!
昨日は80歳Tさんの動画
「真珠貝の歌」
を紹介しました。(1分ちょい)
■こんにちは高橋です!
昨日は、講演会
キンコン西野さんや
明石ガクトさん
ゆうこすさんなど
動画なども活用し
価値を提供することについて
考えておりました。
夜はレッスン。
■ご感想と取越し苦労
昨日のメルマガでご感想を
紹介したTさんから続報です。
過去記事
「写真:自尊心アップの汚譜面」
↑メルマガでは割愛した
ご質問と高橋の回答全文も
掲載しています。
___ここから___
高橋先生
Tです。
質問に対して、
丁寧でわかりやすい
お返事を
ありがとうございました。
実は、先生にメールを
いただいたことが嬉しくて
メールを送ったものの、
後悔していました。
続きを読む
小学生の頃
国語の時間
先生が、
教科書は汚しなさい。
綺麗な教科書は価値が無い
と言ってまして。
いまでは自由に汚せる
アナログの価値が
分かってきました。
■こんにちは高橋です!
弊社教材で学び中の
Tさんから頂きました^_^
届いた ”汚い“ 譜面はこちら!
___ここから___
高橋先生
こんにちはTです。
いつもありがとう
ございます。
真珠貝の唄について、
少し感想や質問など、
送らせていただきます。
【ハワイアン、楽しいです!】
たの大には、
ハワイアンがなかったので、
ハワイアンが弾けて
嬉しかったです。
ウクレレ〜という感じで、
楽しく練習しています♩♩
【汚い楽譜】
セーハの勉強をしたいと
思っていたので、
セーハありをやってみました。
楽譜をコピーして、
DVDを見て自分なりに
書き込みをしたので、
写真を送ります。
(サイズを小さくとかで、うまく送れないかも)
(汚いのですが、
自分にわかればいいし、
がんばっているぞ自分!
という感じがして
気に入っています)
汚いと言うのは、
私にとって学ぶことが多い
という事ですので、
嬉しい事でもあります。
運指や注意点だけでなく、
心に響いた言葉も
書き留めています。
【練習してみると】
聖者の行進は、
右人差し指のメロディーの
ピッキングで苦労しましたが、
この曲はわりとすんなり
取り組めました。
自分にとって、
気楽に弾けるというのも
なかなかいいなと思いました。
まだコンサートの指の
感覚があって、
ソプラノの感覚に
戸惑う事も多いです。
【苦労しているところと質問】
① 12小節目
11小節の5222から、12小節の5354への移動が難しいです。さらに、コードを押さえたまま、2弦の人差し指を離して0を弾く時に、音が詰まってしまいます。どうしたら、綺麗な音がでるでしょうか?
(3弦の薬指が、2弦に触れてしまうのが原因と思われます)
②16小節目
⓵同様、15小節の8555から16小節の8455に移動、さらに、8405、3450、5 というのが難しいです。
ゆっくり練習しようと思いますが、なにかよい練習の仕方などはあるでしょうか?
(ざっくりした質問ですみません)
【これからの課題】
DVDとは直接関係ないのですが、
⓵昨日の田中さんの動画を見て、エクササイズの重要性を再認識しました。
ウクレレに触れる限られた時間を、エクササイズと曲の練習とどう配分したらよいか悩んでいます。一日20分は弾けるようになりました。
②思うように練習できないので、すぐにというわけではないのですが、チェックしていただくことなども考えたいと思っています。
以上です。長くなってしまうのが、悪いくせです。すみません。
またよろしくお願いいたします。
またよろしく
お願いいたします。
Tさん
___ここまで___
Tさん
嬉しいご感想
素晴らしい写真を
ありがとうございます。
(届いてますよ)
いやー
■高橋からのご回答
全文を掲載
___ここから___
Tさん
高橋重人です。
やってますねー!
めちゃくちゃ頑張ってますね。
すごい書き込み。
私も小学校の国語の先生に
教科書は汚してこそ価値がある
と教えられてから譜面も
書き込みしまくります。
こうやってイメージや思いを
言葉にして、それが受け止めていただき
命のようにリレーされていくのを
見せていただくと嬉しいです!
ありがとうございます。
そういえば、たの大には
ハワイアンなかったんですね!
今気がつきました。
ソプラノでハワイの音色を感じながら
戸惑いながら、しかし
すんなりでしたか。
さて同時に苦労されているんですね。
質問は個々に行きますね
>【苦労しているところと質問】
>① 12小節目
>11小節の5222から、12小節の5354への移動が難しいです。さらに、コードを押さえたまま、2弦の人差し指を離して0を弾く時に、音が詰まってしまいます。どうしたら、綺麗な音がでるでしょうか?
>(3弦の薬指が、2弦に触れてしまうのが原因と思われます)
まず5222 と 5354 を見比べると5が共通ですね。
この5を基準にというか安定させて離さないように。
前のコードの4拍目裏というかアップはきちんと出なくていいです
コードチェンジ中で大丈夫なので 次の1拍目のダウンをきちんと
2弦を離して0を弾く場面
離して0が出ない、薬指が2弦に
触れているとしたら
3フレットを押さえている時から
触れているのでは?
まずはコードを押さえた時も
1本ずつ右手で鳴らして出ているか確認
指先で弦を押さえるように角度を立てていく
(第一関節を曲げる方向)
立てすぎると爪が当たって指が浮いてくるので
塩梅を探す。爪が長いと不利なのでヤスリ等で攻める。
あたりでしょうか。
>②16小節目
>⓵同様、15小節の8555から16小節の8455に移動、さらに、8405、3450、5 というのが難しいです。
>ゆっくり練習しようと思いますが、なにかよい練習の仕方などはあるでしょうか?
>(ざっくりした質問ですみません)
これも共通の小指と
後ろの親指でネックをしっかり保持
親指はなるべくローポジションあたりで
安定する位置や角度を探って見ましょう。
55の中指は4弦を指先で押さえる必要はなく
上に飛び出しても構いません。位置を探る。
ただし05になるとこではしっかり中指第一関節を曲げて
指を立てる。
親指がローポジションにあれば
3450(人差し指は33)
も楽になるところです。
次の5に行く時には
人差し指は離さず回転
親指も時計回りに少し回転
中指着地してから人差し指を
離すと良いです。
これらをゆーっくりと綺麗になるよう
探って良い動きを見つけてから反復すると
弾ける方向に進みますよ。
●ペース配分
習得度合いによっても
配分は変わってくるので
一概に数値化は難しいのですが
3年くらいは毎回エクササイズは
外さずやったほうがいいですね。
ただエクササイズも
最初からボリュームというよりは
セーハありのコードの各音が綺麗に出るように
というような探る探索が大事なので
あとは曲も弾きたいでしょうから
5分から10分とかでしょうか。
ちなみに高橋のレッスン120分のうち
エクササイズにかけるのは15分から60分ですね。
最初の探る、音が出ない間は60分くらいかけて
セーハだの指や手の角度などなどをしっかり探る
ところをやって綺麗な音が出るようにして
そこから曲や練習量などの
ボリュームを上げて行きます。
そんな感じです!
参考になったら嬉しいです。
よくわからない部分は教えてください。
今後とも宜しくお願いします!
___ここまで___
■汚い譜面
指番号→漢字に
タブ→ダイヤグラムに
書き換えたり
無数の言葉で埋まってます
価値が上がってますね!
たった1本の
DVDからですが
■学びの結果を可視化
体験レッスンで公開すると
驚かれるんですが
私も師匠からもらって
書込みまくった10年以上
使う譜面があり
半分溶けてます(笑)
私のトロトロ譜面も
Tさんの譜面もおなじ
見るたび
復習効果
さらにはやってきた
年輪が刻まれているため
みるたび
自尊心がアップする
お宝譜面になってます^_^
記憶は1日で
半分揮発しますが
記録は残りますので
ぜひぜひ譜面を汚して
いきましょう!
■無料14日間ウクレレ上達メール講座
初心者が写真と動画で基礎から学び上達する思考が身につく
生徒さんのお悩み(以前の教室や教材で教えてもらえなかった)
から以下を解説しました。
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最新の情報が自動で届きます。
メルマガのご感想はこちら
■こんにちは高橋です!
本日は米国フェスの準備
(某ソフトが落ちたり泣きながら)
先ほどまでオンラインレッスン。
昨日はIT教育ソリューション展
終日未来の教育について
講演を聞いていました。
これらの講演は
今後の学校教育をどうするか
というお話メインですが
もちろん最先端の考えを
学ぶことがウクレレのレッスンにも
役立つので私も積極的に
学んでおります
(控えめに言っても、
教育オタウクレレ講師ですね)
■ラーニングピラミッド
ある先生が
ラーニングピラミッド
について触れていました。
アメリカ国立訓練研究所によると
(漢字多いね。。。)
学習の定着率は
1講義 (5%)
2読書 (10%)
3視聴覚 (20%)
4デモンストレーション
(30%)
続きを読む
■こんにちは高橋です!
昨日の記事で紹介した
過去記事【逆境が続きました。けれども、それらがなければ、】
について、
生徒さん(田中さん)から
コメントを頂きました。
___ここから___
高橋重人先生
こんばんは。
メルマガを拝見しました。
エアギターならぬ
エアウクレレの発想、
素晴らしいですね。
高橋先生の
時間の使い方の講座
を聞いてから、
生徒さんの
インタビュー動画をアップしました。
■こんにちは高橋です!
昨日は体験レッスン
&
オンライン相談会。
相談の後
参加の西澤さんに
教材学習約7ヶ月
オンラインレッスン6ヶ月
受けてみての
ご感想を頂きました。
■こんにちは高橋です!
教材等のご感想を
頂きました。
___ここから___
高橋先生
おはようございます!
Tです。ご無沙汰しております。
先ほど
たの進ゼミナールを申し込みました。
よろしくお願いします。(^^)♪
6月23日に私は
たの大入学100日を迎えました。
(「練習したぞカレンダー」へのスタンプは73個ですが・・(^^;)
まさに 「たのしく」練習中!♪♪♪♪
中略
現在は動画と首っ引きで、
GWワークショップの
「浜辺のうた」
「アメージンググレース」
「聖者の行進」
STAY HOME中の私のテーマ曲とした
「上を向いて歩こう」を練習しています。
100日記念のタイミングで
先生が「たの大ゼミナール」
を提供くださったこと
とてもうれしくて、やる気アップです。
などなど、
ワークショップ後の練習のなか
積る話は山ほどありますが・・
・各曲に多数あった「私には弾けそうもない!!」だった箇所が
教材で勉強中の生徒さん(331日目)
から動画が届きました。
__________________________________________________
先日リリースした新教材
ウクレレたの進ゼミナール
セーハなしでも
驚きの美しさでソロが弾ける
「真珠貝の唄」
早速複数お申し込みいただき
■ご感想も届きました
___ここから___
憧れの曲でしたので、
高橋先生のアレンジした譜面で
勉強できることに
喜びを感じております。
美しい音色で、前半に
セーハなしバージョンもあることが、
最大の特徴かと思いました。
セーハがないとはいえ、
今日1日で弾けるようになることはなくて、
むしろ、明日から本腰を入れて
譜面の理解に挑戦しようと
意欲をかきたてられました。
___ここまで___
(嬉しいご感想をありがとうございます!)
この教材「ウクレレたの進ゼミナール」の詳細サイトはこちら
■いい動画:上を向いて歩こう(331日目)
教材「ウクレレ楽しい大學」
で学ばれている西澤さんから
331日目の動画が届きました。
西澤さんやってますねーーー
苦手だった運指の部分も
少しずつモノにされて
次第に良さが増していますね。
素晴らしい。
いい動画です。
■たの大?難しそう
自分には無理では?
という方は
たの進ゼミナールで
味見をどうぞ
■世界や社会の一部が停滞しても
僕らの人生は1秒も止まりません。
二度と戻らない
この瞬間を楽しんで
もちろん疲れたら
可能な限り自分のペースで
休み、休み
それでも一緒に
歩いていきましょう。
新しい動画教材
ダイジェストです!
■タカハシやっちゃいました。
組み立て中のスピーカー
(なにに手を出しているんだか)
ねじ、ワッシャー
(工作、苦手です)
あ! ワッシャーが落ちた
どこへ?
時効ですが設備課時代
金曜のメンテナンス(終盤)
機械の下の方に
「カラーーーーン」
ボルトを落として
(目の前真っ暗)
土日に機械がぶっ壊れたら
どうしようと気に病んだ
暗黒歴史を思い出します。
■こんにちは高橋です!
昨日は書道の作品提出。
師匠が
「取り組むから深さがわかる」