＜最近の活動＞
▼打合せ〜リハーサル
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■こんにちは高橋です！
昨日から
夏の演奏に向け
打合せ〜リハーサル。
過酷です。
■話は変わりますが
非常に大事な自主練習というか
これが主体。
レッスンというのは時間にすると
数十分の一となると思います。
その方法から高橋の指導方針まで
結構コアな部分を述べました。
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＜今日のうずまきシステムデザイン論＞
【高橋の教育方針〜どれだけ練習すればいいの？】
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■どれだけ練習したらいいのか
高橋はレッスンを受けて頂く方に
練習してくださいとは基本的に言いません。
高橋自身も言われた事がありません。
でも次の曲に早く行きたいから。
可能な限り貰った譜面はマスターしていきました。
４年目くらいは、スランプ？だったので
実はほぼ練習しない時期もありましたが。。。
それでレッスンが停滞するのは自己責任です。
■生徒の上達のためなら何でもやる！ 続きを読む →

【あなたの権利　ノーミスで弾く練習方法】
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■ピンクの象を想像しないでください！
と言われても想像してしまいますね^_^
 
 
人間の脳は全部肯定で考えるということですが。
ミスというのは否定。
 
ミス自体をなんとかするのではなく
最初からミスと関わらないというのが
今回の話です！
 
 
■１曲を選ぶ
 
音楽表現などというところまで
言い出すとキリがないので
 
譜面通りに行くと言う意味ですが。
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＜今日のうずまきシステムデザイン論＞
【力みでパフォーマンスが落ちるワケ】
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最近不要な力を使わないウクレレの持ち方
脱力の方法などを総合的に考えており
だんだん分かって来たので
最新の考察を今日もシェアします！
■脱力が重視される局面
演奏にしても
武術にしても
書道など芸術面でも
体を使って表現するジャンルでは
脱力ということを
非常に重要視します。
達人になればなるほど
最後は脱力が重要と言われますね。
■脱力から離れ、力むと
表現のパフォーマンスが下がるわけですが
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■アルペジオと指本数について
歌や弾き語りなど
伴奏としてアルペジオを
するときに。
先輩の指遣いは
各弦に右手を1本ずつ
対応して
4弦 親指
3弦 人差し指
2弦 中指
1弦 薬指
これを人に生徒に教える事はどうなのか？
とそんな質問を頂きました。
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＜最近の活動＞
▼広島で個人レッスン〜お便り
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■こんにちは高橋です！
昨日は朝から広島にて
１２０分の個人レッスンを一件
さらに時間が少しあったもので
カラオケに行って自身の練習を少し。
ちょっとだけ声を出したくなったので
「なごり雪」「愛を取り戻せ」
を熱唱してしまいました(笑)
また、
個人レッスンに参加いただいている
鍼灸師の森先生から肩甲骨周りを
緩める方法を教えてもらいました！
（生理学の冊子もありがとうございます！）
■肩甲骨周りをゆるめる方法
以前ご紹介した前後のスワイショウ
とほぼ同じなのですが。
この時手のひらを前方に向けてふる！
これだけで肩甲骨が動くとのことです。
早速バリエーションに加え中！
森先生も気合が入っておりまして
前回やったソングフォーアンナ！
早くも暗譜してこられていました。
気迫にお応えできるように
次回もバシバシ参ります！
（お楽しみに〜）
■お便り
さてお世話になっています
お馴染みの名村さんから
お便りが来たので紹介します
＿＿＿＿ここからお便り＿＿＿＿＿
高橋先生へ
名村です。
リズムトレーニングとして
シェイカーを一時期、
振っていたんですが、
効果（ウクレレ、音楽全般で）
あるんでしょうか？
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【演奏の学習が動作からのみスタートする真実】
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■昨日の続きです
イチローは3000本安打達成
それはその背後にある
8000本の凡打に学んだ。
凡打の中に答えがある。
とイチローは言う。
安打と凡打のギャップ
成功としくじり^_^の違い
これを分析することから
改善策は見つかる。
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