昨日はエンジニア仲間の飲み会に参加しました。
役職のあるおじさんも参加されたのですが。
その方の下ネタに一同、爆笑。
しかし、話芸の人達は下ネタで笑いを取るのはたやすいとして、芸としては価値を置かないようですが。
もちろん語り部の話術人柄、内容もあるのですが、
それくらい、ホッとして笑ってしまう。
これって、何故かなと思うと人というレベルでの共通体験をベースにした共通言語
で語るから、分かりやすい。親しみやすい。こんな立派な（にみえる）人も、同じなんだな
（もしかしたら同じよりも。。。？）という点が作用しているように思いました。
では、本日の本題に参りましょう。
■さてウクレレを教えるとう視点でみると
　意外と、初心者向けという　ワークショップが多くあります。
　しかし、行くとどうなるのか？　まったくイメージが掴めません。
　なぜなら、初心者という言葉　の共通認識が無いからなのです。
　簡単にいうと、定義があいまい。　人によって異なるのです。
■３コードを覚えた程度が初心者？　　１曲とおしで弾けたら中級者？　１０個ぐらいコードを覚えたら　中級者？
　これって数値化できない部類の　話だと僕は思っています。
 
■僕の定義で初心者とは。　　　自分で勉強を方向付けて進める前　の段階だとしています。
　なので、自己流で行きますと　試行錯誤の連続で
　うまくいくと、２年くらいで　方向付けに向かうかもしれませんし　はたまた、試行錯誤に終始する　かもしれません。
■なのでバーンと
　演奏の概要を教えて、見せて　そのある到達点までには　こういう練習をすればいい
　としっかり理解してもらえば　ある部分自分で進める　方向ができてきます。
■よくインストールという言葉を　僕も使いますが。
　これは情報に関して言える事で　体験は（身体レベルでは）　インストールなどされません。
　■パソコンに新しいソフトを入れたら　その機能が増えて嬉しいですが　使い方は覚えないと　いけませんよね。
　同様に、ソフトを入れても　CPＵのスペックがあがったりも　しませんね。
 
■ウクレレなど楽器演奏をするにも
　体験に基づく情報が　整理できて
　使いたい場面で身体が　そのように動く状態まで　もっていく必要があるので
　まあ、一発である段階を　超えるなんて言うのは無茶な　話です。
 
■一回の３０分とか長くて１２０分
　そのワークショップで伝えられるのは　せいぜい、情報が８割。
　体験は２割でしょう。　（この２割が重要なのですが）
　もちろん、この２割を左右する８割の　情報も非常に重要です。
　■おそらく１曲をテーマにして　　　とにかくマスターしてもらうことで
　中級者の自覚、なんとなく上達の雰囲気　を味わってという曖昧な内容に陥り　そうなくらい、
　初心者向けというのは難しいジャンルだと　やっと最近気がついてきました。
■受ける側も、教える側も
　最初の定義があいまいだから。　結果がふんわりと、個人差があっても　なんとなく、勉強になったようだから
　ま、いいか。
　そんなことがあるのかもしれません。
■そして、僕が注意しているのは
　その例題の１曲を弾けるように　なって帰ってもらうことではなくて。
　他の曲についても、使えるような　共通の弾き方を勉強している　という考え方や基礎の指使いの知識。
　これを８割の情報でインストール　してもらい。
　２割の短い時間で体験　してもらいます。
■その場でできることは所詮すくない。
　だから、帰ってから　やってみよう。　できそうだーという予感。
　これを得てもらいたいので　熱意をもって語ります。
■もやもやをはらす為にも
　教わる方も、　教える方も
　初心者とはどういう状態で　中級になるのはどういう状態か
　すこだけ考えてみても　いいかもしれません。
次回以降にもつづきます。
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■【まとめ】■初級者と中級者の状態が世間的に　非常にあいまいな現状があります。
　その上で、ワークショップが開かれ　ておりますと、結果として　得られた物が評価できないのです。
■僕の定義では自分で方向をもって　学んでいけるのが中級以上　その前段階が初心者です。
■ある程度の基礎知識を学ぶ事は　いづれにしても必要ですが。　中級になるには学習方法を身につける　そこがキーになるようです。■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
このあいまいさ、が教育全般のある種の「怪しさ」に繋がっているのかもしれませんね。

年賀

新年あけましておめでとうございます。

続きを読む →