今朝は、あるインタビューを受けてきました。
師匠の前の生徒さんが文芸学部にいるらしく
課題で、僕の事を取材して文章を書きたいということで。
 

モーニングを頂きつつ、お話をしてきました。
彼はレッスンを今は受けてないですが
その中断している自分と、続けている重人氏
 
はなにか違うのか、というようなことも
テーマの１つのようです。
 
ちょっと重いですが、
インタビュー終盤に
かれがつぶやいたのは
 
ウクレレをやりたかったのか
音楽をやるのかの違いかも
しれませんね。
と仰っていました。
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■さて、なぜ継続しているのですか？
 
　と問われると
　続ければ続けるほど

　演奏のみならず生活が良くなるから
　なんですが、
 

　始めて２～３年で
　基本の手の動きが
　マスターできたとき
 
　最初の分かれ目がくるかも
　しれません。
 
■個人差もあるでしょうが
　そのあたりまでの上達は
　右肩上がりです。
 
　単純に嬉しい時期です。
 
　その先は表面的な上達は減速し、
　これまで張った根っこ、
　その上にできた幹
 
■ついにここから枝葉をつける
　そんな時期なんですが、葉っぱの
　葉脈一本の細かな世界になると
 
　この意味が自分に大事
　と思えるかどうか
 
　これが分かれ目になるかも
　しれません。
 
■このことはウクレレとか書道
　などだけではなく、一般の
　話に通じていそうです。
 
　また、そんな細かい部分を
　社会も要求してこないです。
 
　もちろん、もともとの自分自身
　も要求しなかったはずです。
 
■僕の場合は続けて
　いいことが多かったようで
　これは、これでいいですし。
 
　ムリに何かを人に勧められた
　としても、結果が吉と出るか
　時間のムダになるか分からない。
 
　好きにやるしかないわけですが、
 
■僕の場合は師匠が音楽的にも人間的にも
　スゴかった。
 
　ラッキーにもその師の近くに
　いられたので、まだまだ上には上があること。
　が常に分かっていました。
 
 　この人について行けば少しずつでも
　前に進めると確信がありました。
 
■そしてその音の世界が
　たいそう魅力的だったもので
 
 　やめて、なにかやるにしても
　それ以上にやりたいことは
　見つからないのでした。。。
 
　今振り返ると
　そんな様子のようです。
　それだけ師匠の存在感が圧倒的でした。
 
■やはり師匠の演奏を初めてみたとき
　衝撃を受けました。
　こういった、感激の対象に
　近づいてよく見る。
 
　自然に、惚れ込むにまかせる
 
　すると、結果として長く続くのかも
　しれませんね。
 
■では何かを続けたいという
　ときに秘訣があるとしたら
 
　習うことの専門性と教え方について
　向上し続けていて、話が面白い人に習う。
　習った事を、人に教えてみる。
 
月並みですが、こんなところでしょうね。