昨日はエンジニア仲間の飲み会に参加しました。
役職のあるおじさんも参加されたのですが。
その方の下ネタに一同、爆笑。
しかし、話芸の人達は下ネタで笑いを取るのはたやすいとして、芸としては価値を置かないようですが。
もちろん語り部の話術人柄、内容もあるのですが、
それくらい、ホッとして笑ってしまう。
これって、何故かなと思うと人というレベルでの共通体験をベースにした共通言語
で語るから、分かりやすい。親しみやすい。こんな立派な（にみえる）人も、同じなんだな
（もしかしたら同じよりも。。。？）という点が作用しているように思いました。
では、本日の本題に参りましょう。
■さてウクレレを教えるとう視点でみると
意外と、初心者向けという ワークショップが多くあります。
しかし、行くとどうなるのか？ まったくイメージが掴めません。
なぜなら、初心者という言葉 の共通認識が無いからなのです。
簡単にいうと、定義があいまい。 人によって異なるのです。
■３コードを覚えた程度が初心者？ １曲とおしで弾けたら中級者？ １０個ぐらいコードを覚えたら 中級者？
これって数値化できない部類の 話だと僕は思っています。
■僕の定義で初心者とは。 自分で勉強を方向付けて進める前 の段階だとしています。
なので、自己流で行きますと 試行錯誤の連続で
うまくいくと、２年くらいで 方向付けに向かうかもしれませんし はたまた、試行錯誤に終始する かもしれません。
■なのでバーンと
演奏の概要を教えて、見せて そのある到達点までには こういう練習をすればいい
としっかり理解してもらえば ある部分自分で進める 方向ができてきます。
■よくインストールという言葉を 僕も使いますが。
これは情報に関して言える事で 体験は（身体レベルでは） インストールなどされません。
■パソコンに新しいソフトを入れたら その機能が増えて嬉しいですが 使い方は覚えないと いけませんよね。
同様に、ソフトを入れても CPＵのスペックがあがったりも しませんね。
■ウクレレなど楽器演奏をするにも
体験に基づく情報が 整理できて
使いたい場面で身体が そのように動く状態まで もっていく必要があるので
まあ、一発である段階を 超えるなんて言うのは無茶な 話です。
■一回の３０分とか長くて１２０分
そのワークショップで伝えられるのは せいぜい、情報が８割。
体験は２割でしょう。 （この２割が重要なのですが）
もちろん、この２割を左右する８割の 情報も非常に重要です。
■おそらく１曲をテーマにして とにかくマスターしてもらうことで
中級者の自覚、なんとなく上達の雰囲気 を味わってという曖昧な内容に陥り そうなくらい、
初心者向けというのは難しいジャンルだと やっと最近気がついてきました。
■受ける側も、教える側も
最初の定義があいまいだから。 結果がふんわりと、個人差があっても なんとなく、勉強になったようだから
ま、いいか。
そんなことがあるのかもしれません。
■そして、僕が注意しているのは
その例題の１曲を弾けるように なって帰ってもらうことではなくて。
他の曲についても、使えるような 共通の弾き方を勉強している という考え方や基礎の指使いの知識。
これを８割の情報でインストール してもらい。
２割の短い時間で体験 してもらいます。
■その場でできることは所詮すくない。
だから、帰ってから やってみよう。 できそうだーという予感。
これを得てもらいたいので 熱意をもって語ります。
■もやもやをはらす為にも
教わる方も、 教える方も
初心者とはどういう状態で 中級になるのはどういう状態か
すこだけ考えてみても いいかもしれません。
次回以降にもつづきます。
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■【まとめ】■初級者と中級者の状態が世間的に 非常にあいまいな現状があります。
その上で、ワークショップが開かれ ておりますと、結果として 得られた物が評価できないのです。
■僕の定義では自分で方向をもって 学んでいけるのが中級以上 その前段階が初心者です。
■ある程度の基礎知識を学ぶ事は いづれにしても必要ですが。 中級になるには学習方法を身につける そこがキーになるようです。■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
このあいまいさ、が教育全般のある種の「怪しさ」に繋がっているのかもしれませんね。
ウクレレ上達の法則：初心者から中級に進みます！ それってどういう状態か具体的にいえますか？
コメントを残す
