＜最近の活動＞
▼グループレッスンのご感想
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■こんにちは高橋です！
昨日は夜の1時半まで打ち合わせ。
細かい部分少しずつ改善して皆様に少しでも価値をお届けできるように^_^
■話は変わりますが
先日レッスングループレッスンを
開始いただいたＹさんから
ただいたご感想を紹介します。
^_^^_^^_^^_^ここからご感想^_^^_^^_^^_^
高橋先生、
土曜日のレッスン、
ありがとうございました。
我々グループの初レッスン、
本当に有意義でした。
先生にレッスンを受けると、
今までいかに漠然と意識せずに
ウクレレを弾いていたのかと気づかされ、呆然といたします。
左手の親指のポジションの大切さ。
セーハの際の人差し指の置き方。
基本中の基本と思われることを
ないがしろにしていた
今までのレッスンは何だったんだろうと…。
【超簡単にリズム感を出す設計】
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■演奏設計としてリズム感を出す
これには鉄則があります。
強拍の部分を強調する。
そのため強拍にコードを配置
それ以外は単音にするという
シンプルな原理原則です。
■たとえば
２拍子や３拍子であれば
１拍目を行のコード弾きにします。
詳しくはメロディ足すコード
４拍子だと１拍目と３拍目を
コード弾きにする。
このシンプルな設計で曲のリズムが出てきます。
■リズムができる理由
そもそもリズムというのは
強拍と弱拍の並びによって構成される
そして音楽的には強拍というのは
強いと言うよりも、
長い音と言う解釈なんです。
■長く弾く方法
そこで力強く弾くと言うよりは
コードを含めて塊として長く鳴らす。
こんな設計をすれば良いわけです。
コードにすると４つの弦を弾きます。
だから物理的にも指が長く動きます。
あとは１弦にメロディを追加すべく
押さえるフレットを調整ですね。
(他の弦に入れる場合もあります)
■買ってきた譜面にも？
皆様が持っている
買ってきた譜面も１拍目ににコード
あると思います。
これはそのよう理由なんです。
■多種多様なリズム
いろいろなリズムがありますが
基本的にはこの考え方が使えます。
強調する部分に音を重ねる。
この設計思想が原理原則です。
■本日はこのテーマ
ピーナツベンダに盛り込んでレッスン
します。
超簡単です^_^
同じテーマはウクレレ楽しい大學Vol1
エクササイズ〜キラキラ星
//tshigeto.xsrv.jp/distribute/cgi-bin/apply.cgi?U=V9lzidI4kJeI&I=00348
でも解説しています。
(初心者に特におすすめです！）
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上達について毎日毎日述べているわけですが
基本的にあっという間に上手くなる
魔法のような方法
ウルトラCはありません！
と言い切っております。
知っていたら教えて欲しい位です（汗）
ただし
パフォーマンスを発揮するという視点で見れば
短期で効果を出す事もできますね。
■さて、それでは本日の
うずまきシステムデザイン論
〜人生に豊かさを組込むヒント〜
＜最近の活動＞
▼DVD発送〜ご感想！
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■こんにちは高橋です！
昨日はDVD教材２件封入
今日発送です。
話は変わりますが
先日広島での体験レッスン（ジャカソロ入門）
に参加いただいた森さんから
ご感想をいただいたので紹介します。
＿＿＿＿＿ここからご感想＿＿＿＿＿＿＿＿
高橋先生。
おはようございます。森です。
先日は、念願の重人シグネチャーモデル
ご持参して頂きありがとうございました。
直接の手渡し感無量です。
表現が難しいですが、
「うぐぅーうれしぃ」（嬉涙）
なんとなくわかってもらえますか（笑）
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＜今日のうずまきシステムデザイン論＞
【教えると上達するのは
無意識を意識化するから】
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■誕生！孫弟子！
高橋のレッスン
ありがたいことに
ウクレレを教えている方も
ちょくちょく習いに来ることも多いのですが。
逆パターン？
お弟子さんがウクレレを教えることになるようです（嬉）
■香港からスカイプレッスンの依頼
当初お弟子さん経由で
高橋に依頼があったのですが
高橋もいろいろレッスンなど複数活動がある
どうしようかと思っていたところ
そうだ、初心者なら彼が教えられるレベル！
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＜今日のうずまきシステムデザイン論＞
【○○なんてチョーカンタンですよ！】
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■〇〇するのはチョーカンタン！
実績は出ている人はこの
〇〇の部分得意なことを得意でありながら
年月時間をかけて改良に改良を重ねて
取り組んでいる場合が多いのです。
そしてあなたの中に、僕の中に
この「〇〇は難しいと言う考え方」
があったとしても、
その人にとっては本当に！！！！
簡単なんですね（驚）
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＜最近の活動＞
▼東京出張３日目 レギュラーレッスン
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■こんにちは高橋です！
昨日は東京出張3日目
レギュラーのレッスンをみっちりと（笑）
ヒロマーチをマスターしている生徒さんがいましたので
左手のエクササイズの前後にヒロマーチを弾いて
エクササイズの効果を皆さんで共有していただきました。
また一昨日、体験レッスンに参加していただいた
林さんからご感想をいただきました。
＿＿＿＿＿＿＿ここからご感想＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
基本的なエクササイズも、曲も、１つ１つていねいに
教えてくれて、目からうろこが落ちる想いです。
（少しずつこうして一歩一歩進んで行きたかったので）
楽器の持ち方から教えてくれて、
構え方がやっと分かりました！！
説明も分かりやすかったし、納得がいくことばかりでした。
林知子 様
＿＿＿＿＿＿＿ここまでご感想＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
林さん！
嬉しいご感想ありがとうございます。
基礎から確実にステップアップできる
そんなレッスンを提供していきたいと思いますので
ぜひ一緒にステップアップしていきましょう。
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＜今日のうずまきシステムデザイン論＞
【３つの原理原則で左手の演奏設計ができる（ようになっていきます：汗） 】
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■さて先日の続きです
この世のモノゴトは「モノ」と「コト」に分類される。
そんな話をしました。
ウクレレ、チューナー、ケースなんてのが「モノ」
ピッキング、ストラム、３連なんてのは「コト」です。
■抽象度のレベルという話もしました。
そして「ウクレレ」「バイオリン」「ギター」
などの具体的なものの抽象度を1つあげると
「弦楽器」
同じレベルに
「弦楽器」「打楽器」「管楽器」
が挙がりますが
この抽象度をもう１つあげると
「楽器」
これを延々繰り返すと
最終的には
「モノ」
に到達します。
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＜最近の活動＞
▼掃除〜書道のお手本つくり
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■こんにちは高橋です！
昨日は掃除しようと気合い十分。
長い間、参照しなかった書道の資料がたくさんあります。
台湾で買ったものでした。
これを捨てる！と意気込んで手にしたところ。。。
これはやっぱり凄いもんだと圧倒されて
ついに捨てられず、他の掃除をしていました（笑）
スペースを得るには何か痛みを伴うのかなあ？（汗）
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